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과학 창의 인재양성

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목적

과학적 사고력 향상과 여러 가지 문제를 다양한 방향으로 접근하는 방법을 익히며, 문제해결 능력과 자기 주도적 학습능력을 향상시킨다.

추진 방향
교내 과학교과 관련 대회를 1년에 한 번(과목별) 개최하여 학생들에게 자신의 실력을 점검할 수 있는 기회를 준다.
대입에 필요한 과학적 탐구 능력을 신장시킬 수 있도록 한다.
학생들의 과학적 태도를 함양시키는 교내 대회를 실시한다.
세부 추진 계획
활동명 세부추진내용 시상계획 대상
아이슈타인 창의력 경시대회 5월 참여인원 20%이내 1학년 전체
아보가드로 사고력 경시대회 2학년 자연계열
생명과학 탐구대회
루이스 창의력 경시대회 3학년 자연계열
생명탐구 사고력 경시대회
업무 매뉴얼
기본 계획 수립 - 3월
루이스 창의력 경시대회 생명탐구 사고력 경시대회 - 5월
아인슈타인 창의력 경시대회 아보가드로 사고력 경시대회 생명활동 탐구대회 - 5월
기대효과
과학적 소질을 개발한다.
학습과 생활에 필요한 기초 능력과 문제 해결력을 바탕으로 창의적 사고력을 기른다.